唐晓敏的博客
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2012-03-25 11:04:15 编辑 删除

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 唐晓敏 前几年曾到日本教了一年书。住的地方可以自己做饭,就带了一点儿小米去。煮饭,自然要淘米。淘米时发现,淘到最后,盆底剩下不仅是几个沙砾,总还有米粒,而且这米粒,又是最饱满的几个。大多数的米粒比较轻,而沙砾很沉,淘米的时候,与沙砾很容易分开,但这极少数的最饱满的米粒,却因为沉实,与沙砾差不多,也就与沙砾混在一起,不好分开。于是,不禁想到了教育问题。非常有天分的儿童,有时也像沙砾:他们与普通的儿童不同,倒是很差的儿童有点相似...

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2012-03-19 15:23:45 编辑 删除

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 唐晓敏 近些年,国际化成为一个很时尚的用语。但什么是“国际化”呢,国际化是不是以前所说的“全盘西化”或“充分世界化”?即让自己“化”西方的样子?有些人似乎就是这样理解的。日本似乎不同。前些天,读日本教育家岸根卓郎的《我的教育观》,在这本书里,作者这样看待“国际化”: 所谓国际化,决不是将本国与他国的同质化,而是相互确认本国与他国的差异,并且相互尊重这种差异。国际化是各国坚持本国的遗传因子的国际交流。所谓国...

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2012-03-16 19:33:44 编辑 删除

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 唐晓敏 所谓“死记硬背”,也就是“死硬”地“记、背”。记、背为何要“死硬”呢?原因是,所记、背的内容没有意思,或者是完全没有感受,又不能不记、背,就只能是凭借自己的意志来背诵,这就是“硬”背了。人们常常把它看作是古代教育的特点。传统的教育,确实是要求学生背诵的。但古代教育所背诵的东西,大多是具有形象性特点的。背诵唐诗宋词,比如背诵《静夜思》,就是一个孩子,对“明月”、“床”、“霜”,也是有感觉的,而且,诗歌有其声音之...

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2012-03-08 12:42:03 编辑 删除

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   唐晓敏    与一般人相比,官员对自己头发的颜色似乎更为注意。中国古代,韩愈就感叹自己“年未四十而发苍苍而视茫茫而齿牙动摇”,苏轼到黄州也写“多情应笑我早生华发”。但似乎未见他们述说染发的事,可能那时还没有染发的条件。  现在就不同了。染发已经很容易。因此,上上下下,各级官员只要年纪稍大一点,头发已经白了,或者是白了一些,几乎莫不染发。有人描述说:“无论在照片上,还是在电视上,看到的各级官员,都是气宇轩昂,头发乌黑...

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关于博主

唐晓敏

文学博士,北京第二外国语学院教授,现为广东外语外贸大学南国商学院中文系教授。享受国务院政府特殊津贴,北京市高校教学名师。本博文均为原创,有一些只是草稿或提纲,如有使用,请告诉本人,本人将做补充修改。电子信箱:xm.tang@sohu.com 或:tangxiaomin1952@163.com

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秋去秋在来

2016-11-23 10:59:35

非经典太多挤占了经典的空间,经典又往往太高深,窃以为曾子的日三省其身,还不如一位农村老太太说的:”年轻人是应...

海起

2016-11-04 17:57:07

本人微信订阅号【海起一段】,微信搜汉字 海起一段 ,或搜 HQYD333 ,均可以搜索到。【海起一段】里面的读书专栏...

秋在来

2016-10-24 11:03:31

子说”为腹不为目“,但是现代人都是为了得到,而不是为了需求。以拥用为宣耀,显示自己的优越感,所以终究会被自己...

秋在来

2016-10-12 09:14:55

虽说过程成就结果,但是结果必然会引导过程。在以标准答案为考试升级的应试教育中,任何不同都会成为另类,所以有...

冯建军国画创作

2016-09-16 09:33:04

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